กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

๑ ขั้นเตรียมการ -จัดทําโครงการและขออนุมัติโครงการส่งเสริมทันตสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปากเด็กนักเรียน -สํารวจข้อมูลทั่วไปของโรงเรียนบ้านขอนหาด โรเรียนบ้านโสถิ่นและโรงเรียนบ้านดอนตาสังข์ -เตรียมประสานงานการมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนบ้านขอนหาด/บ้านใสถิ่น/บ้านดอนตาสังข์ และโรงพยาบาลชะอวด -จัดประชุมครูอนามัยและบุคคลากรที่เกี่ยวข้อง ในโรงเรียนเพื่อชี้แจงโครงการและกําหนดการของโครงการ -จัดทําสื่อการสอนทันตสุขศึกษา และเตรียมรูปแบบกิจกรรม ๒. ขั้นตอนการดําเนินงาน สร้างกลุ่มเครือข่ายนักเรียน - จัดอบรมนักเรียนในกิจกรรม จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหาร - การแปรงฟันถูกวิธี - บันทึกการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน จัดกิจกรรมลดบริโภคอาหารหวาน - ให้ความรู้เรื่องอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่มีโทษ - สํารวจการจําหน่ายอาหารที่มีโทษ จัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนทุกคน -จัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางทันตสุขภาพโดยใช้ กิจกรรมDental Health Walk Rally โดยการเรียนรู้จาก ๔ ฐาน ฐานที่๑ เรียนรู้เรื่องฟันและรู้โรคช่องปาก จุดประสงค์การเรียนรู้ -บอกโครงสร้างและชนิดของฟันได้ถูกต้อง -บอกหน้าที่ของฟันได้ถูกต้อง -บอกความแตกต่างของฟันแท้และฟันน้ํานมได้ถูกต้อง -รู้สาเหตุ และระยะการเกิดโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบ กระบวนการจัดการเรียนรู้ -ให้ความรู้ อธิบายชื่อและหน้าที่ของฟันแต่ละซี่ โดยใช้สื่อ และฟันจริงที่เตรียมไว้ใน Model - อธิบายโครงสร้างของฟัน โดยใช้สื่อภาพโครงสร้างฟัน - อธิบายความแตกต่างระหว่างฟันแท้กับฟันน้ำนม - อธิบายสาเหตุ ลักษณะอาการ การดําเนินของโรคเหงือกอักเสบและโรคฟัน -อธิบายการป้องกันฟันผุโดยใช้ฟลูออไรด์ และใช้ยาสีฟันที่มีส่วนผสมของฟลูออไรด์ ฐานที่๒ ก้าวทันบริโภค จุดประสงค์การเรียนรู้ - บอกชนิดอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่มีโทษได้ถูกต้อง - สามารถแยกแยะอาหารที่มีประโยชน์ได้ถูกต้อง กระบวนการจัดการเรียนรู้ อธิบายอาหารที่มีประโยชน์และโทษต่อฟัน ส่งเสริมการเรียนรู้โดยใช้อาหารจริงและดูปริมาณคุณค่าทางอาหารจาก ฉลากของแต่ละผลิตภัณฑ์ ฐานที่๓ ฉลาดเรื่องแปรงฟัน จุดประสงค์การเรียนรู้ - บอกวิธีการแปรงฟันแบบถูไปถูมา - สาธิตการแปรงฟันแบบถูไปถูมาที่ถูกวิธี - บอกประโยชน์ถึงการแปรงฟัน กระบวนการจัดการเรียนรู้ -อธิบายวิธีการแปรงฟันแบบถูไปถูมา -อธิบายประโยชน์ถึงการแปรงฟัน ฐานที่๔ เคลือบฟลูออไรด์เจล จุดประสงค์การเรียนรู้ -นักเรียนมีฟันที่แข็งแรงและปราศจากโรคฟันผุ กระบวนการจัดการเรียนรู้ - บอกข้อดีของฟลูออไรด์และเคลือบฟลูออไรด์เจลให้นักเรียน

1.นักเรียน จำนวน 130 คน มีความรู้ด้านทันตสุขศึกษาที่ถูกต้อง
2. นักเรียนมีสภาวะสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีกับเด็กรุ่นน้อง.....คน
3.นักเรียนสามารถแรงฟันได้อย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง ....... คน

ขั้นเตรียมการ -จัดทําโครงการและขออนุมัติโครงการส่งเสริมทันตสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปากเด็กนักเรียน -สํารวจข้อมูลทั่วไปของโรงเรียนบ้านขอนหาด โรเรียนบ้านโสถิ่นและโรงเรียนบ้านดอนตาสังข์ -เตรียมประสานงานการมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนบ้านขอนหาด/บ้านใสถิ่น/บ้านดอนตาสังข์ และโรงพยาบาลชะอวด -จัดประชุมครูอนามัยและบุคคลากรที่เกี่ยวข้อง ในโรงเรียนเพื่อชี้แจงโครงการและกําหนดการของโครงการ -จัดทําสื่อการสอนทันตสุขศึกษา และเตรียมรูปแบบกิจกรรม ๒. ขั้นตอนการดําเนินงาน สร้างกลุ่มเครือข่ายนักเรียน - จัดอบรมนักเรียนในกิจกรรม จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหาร - การแปรงฟันถูกวิธี - บันทึกการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน จัดกิจกรรมลดบริโภคอาหารหวาน - ให้ความรู้เรื่องอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่มีโทษ - สํารวจการจําหน่ายอาหารที่มีโทษ จัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนทุกคน -จัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางทันตสุขภาพโดยใช้ กิจกรรมDental Health Walk Rally โดยการเรียนรู้จาก ๔ ฐาน ฐานที่๑ เรียนรู้เรื่องฟันและรู้โรคช่องปาก จุดประสงค์การเรียนรู้ -บอกโครงสร้างและชนิดของฟันได้ถูกต้อง -บอกหน้าที่ของฟันได้ถูกต้อง -บอกความแตกต่างของฟันแท้และฟันน้ํานมได้ถูกต้อง -รู้สาเหตุ และระยะการเกิดโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบ กระบวนการจัดการเรียนรู้ -ให้ความรู้ อธิบายชื่อและหน้าที่ของฟันแต่ละซี่ โดยใช้สื่อ และฟันจริงที่เตรียมไว้ใน Model - อธิบายโครงสร้างของฟัน โดยใช้สื่อภาพโครงสร้างฟัน - อธิบายความแตกต่างระหว่างฟันแท้กับฟันน้ำนม - อธิบายสาเหตุ ลักษณะอาการ การดําเนินของโรคเหงือกอักเสบและโรคฟัน -อธิบายการป้องกันฟันผุโดยใช้ฟลูออไรด์ และใช้ยาสีฟันที่มีส่วนผสมของฟลูออไรด์ ฐานที่๒ ก้าวทันบริโภค จุดประสงค์การเรียนรู้ - บอกชนิดอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่มีโทษได้ถูกต้อง - สามารถแยกแยะอาหารที่มีประโยชน์ได้ถูกต้อง กระบวนการจัดการเรียนรู้ อธิบายอาหารที่มีประโยชน์และโทษต่อฟัน ส่งเสริมการเรียนรู้โดยใช้อาหารจริงและดูปริมาณคุณค่าทางอาหารจาก ฉลากของแต่ละผลิตภัณฑ์ ฐานที่๓ ฉลาดเรื่องแปรงฟัน จุดประสงค์การเรียนรู้ - บอกวิธีการแปรงฟันแบบถูไปถูมา - สาธิตการแปรงฟันแบบถูไปถูมาที่ถูกวิธี - บอกประโยชน์ถึงการแปรงฟัน กระบวนการจัดการเรียนรู้ -อธิบายวิธีการแปรงฟันแบบถูไปถูมา -อธิบายประโยชน์ถึงการแปรงฟัน ฐานที่๔ เคลือบฟลูออไรด์เจล จุดประสงค์การเรียนรู้ -นักเรียนมีฟันที่แข็งแรงและปราศจากโรคฟันผุ กระบวนการจัดการเรียนรู้ - บอกข้อดีของฟลูออไรด์และเคลือบฟลูออไรด์เจลให้นักเรียน

1.นักเรียน จำนวน 130 คน มีความรู้ด้านทันตสุขศึกษาที่ถูกต้อง
2. นักเรียนมีสภาวะสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีกับเด็กรุ่นน้อง.....คน
3.นักเรียนสามารถแรงฟันได้อย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง ....... คน