แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้เรื่องโภชนาการได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับสารอาหารตามหลักโภชนาการ |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนรู้จักแนวทางการเลือกประกอบอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีคุณภาพด้านสุขภาพอนายมัยที่ดีขึ้น |