แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องการช่วยเหลือผู้ประสบภัยทางน้ํา “ตะโกน โยน ยื่น” และนําไปใช้ได้ถูกต้อง
เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องการช่วยเหลือผู้ประสบภัย
ทางน้ํา “ตะโกน โยน ยื่น” และนําไปใช้ได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เรื่องการช่วยเหลือผู้ประสบภัยทางน้ํา “ตะโกน โยน ยื่น” และนําไปใช้ได้ถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการช่วยเหลือผู้ประสบภัยทางน้ํา “ตะโกน โยน ยื่น” ตัวชี้วัด : นักเรียนมีทักษะการช่วยเหลือผู้ประสบภัยทางน้ํา“ตะโกน โยน ยื่น” |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีจิตอาสาในการช่วยเหลือผู้อื่น ตัวชี้วัด : |