กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชมรมผู้สูงอายุได้จัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุขึ้น มีผู้สูงอายุสมัครเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเป็นระบบ โดยมุ่งหวังเพื่อส่งเสริมสุขภาพ และพัฒนาคุณภาพผู้สูงอายุ ให้มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดีและแข็งแรง ปราศจากโรคภัยต่าง ๆ ตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจในแนวทางการดำเนินชีวิตประจำวัน มีความรู้ความเข้าใจกับสถานการณ์ในปัจจุบัน และสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาวะการเปลี่ยนของสังคม ซึ่งนับวันมีผลกระทบต่อผู้สูงอายุเป็นอย่างยิ่ง ทางโรงเรียนผู้สูงอายุมีความตระหนักดี จึงได้ชักนำให้ผู้สูงอายุรวมกลุ่มเข้าสู่โรงเรียน เพื่อทำกิจกรรมที่ส่งเสริมเกี่ยวกับสุขภาพและป้องกันโรคของผู้สูงอายุเช่น กิจกรรมการออกกำลังกาย กิจกรรมนันทนากร กิจกรรมฝึกอาชีพต่าง ๆ กิจกรรมให้ความรู้ในการดำเนินชีวิตประจำวันที่มีคุณภาพ กิจกรรมพบปะสังสรรค์ เป็นต้น โดยกำหนดจัดกิจกรรมดังกล่าวอย่างต่อเนื่องสัปดาห์ละ 1 วัน เป็นเวลาประมาณ 12 สัปดาห์ คิดเป็น ชั่วโมง จำนวน 36 ชั่วโมง   กิจกรรมที่จัดเช่น การจัดกิจกรรมประชุม การออกกำลังกาย การให้ความรู้ และทำกิจกรรมนันทนาการร่วมกันของสมาชิก เป็นการให้ความรู้ในการดูแลเกี่ยวกับเรื่องสุขภาพ ทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต ความเปลี่ยนแปลงของสังคม การส่งเสริมอาชีพที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ ตลอดจนแนวทางการดำเนินชีวิตประจำของผู้สูงอายุ เป็นการกระตุ้นให้ผู้สูงอายุใส่ใจสุขภาพมากขึ้น ย่อมส่งผลให้ผู้สูงอายุมีอายุยืนยาวขึ้น มีสุขภาพที่สมบูรณ์และแข็งแรงตามวัย และสามารถป้องกันโรคของผู้สูงอายุได้ในระดับหนึ่ง   ชมรมผู้สูงอายุตำบลตาชีได้ตระหนักถึงความสำคัญในการมุ่งส่งเสริมสุขภาพ และการป้องกันโรคของนักเรียนผู้สูงอายุ เพื่อให้สมาชิกในชมรมมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง และสุขภาพจิตที่ดี และไม่เป็นภาระต่อครอบครัว สังคม ชุมชนต่อไป จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างสุขภาพนักเรียนผู้สูงอายุขึ้น

1. 1. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และการดำเนินชีวิตประจำวัน
2. 2. เพื่อให้นักเรียนผู้สุงอายุมีสุขภาพกายและจิตใจที่สมบูรณ์ และแข็งแรง
3. 3. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุคลายเครียด ไม่มีความซึมเศร้า และกล้าแสดงออก
4. 4. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมปัจจุบัน
5. 5. นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ด้านอาชีพเสริม

1. นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพ และการดำเนินชีวิตประจำวันที่เหมาะสม
2. นักเรียนผู้สูงอายุมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่แข็งแรงและสมบูรณ์
3. นักเรียน ผู้สูงอายุมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน
4. นักเรียนผู้สูงอายุกล้าแสดงออกมากขึ้น
5. นักเรียนผู้สูงอายุได้มีโอกาสพูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้สูงอายุด้วยกัน