กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สุขภาพช่องปากและฟันมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไปก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปาก เช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจ ในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่หรือสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบัน สภาพเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมต่าง ๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน การวางรากฐานเรื่องสุขภาพช่องปากแก่เด็กวัยเรียนพร้อมกับการสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูวิธีในรูปแบบที่เหมาะสมกับเด็กๆนั้น เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ตระหนักเห็นว่าเรื่องของทันตสุขภาพนั้นเป็นเรื่องที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบ แล้วปรับเปลี่ยนปลูกฝังพฤติกรรม อาจจะทำให้ปัญหาสุขภาพในช่องปากโดยเฉพาะเด็กก็จะมีสุขภาพที่ดีอีกด้วย ทางโรงเรียนเทศบาลวัดตรังคภูมิพุทธาวาส ได้ตระหนักและเล็งเห็นถึงความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟันของนักเรียนในโรงเรียน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อส่งเสริมภาวะทันตสุขภาพของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกต้องสามารถลดโรคฟันผุ ได้ในระดับหนึ่ง
2. เพื่อส่งเสริมสุขภาพช่องปากและฟันโดยให้นักเรียนมีการแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวัน
3. เพื่อให้นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากโดยครูประจำชั้น บุคลากรด้านทันตสาธารณสุขหรือเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และในรายที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟันได้รับการรักษาด้านทันตกรรม ตามความเหมาะสม

1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ครูประจำชั้น/ครูอนามัย
2. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแก่นักเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

1. ขั้นเตรียมการ
   1.1 สำรวจข้อมูลสุขภาพปากและฟันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ในโรงเรียนเทศบาลวัดตรังคภูมิพุทธาวาส 1.2 สำรวจอุปกรณ์เพื่อจัดซื้อส่งเสริมดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน 1.3 เสนอโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน 1.4 ประชุมครูเพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. ขั้นดำเนินการ 2.1 จัดอบรมให้ความรู้แก่ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 และครูอนามัย ในเรื่องการดูแลส่งเสริมสุขภาพช่องปากในเด็กนักเรียน และแนวทางการสร้างเสริมสุขภาพช่องปากในโรงเรียน (ทฤษฎี 1 ชั่วโมง)
   2.2 จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โดยให้ความรู้ดังนี้
   • บรรยายเรื่อง ทันตสุขภาพ โรคฟันผุ และโรคในช่องปาก อาหารและโภชนาการที่ส่งผลต่อสุขภาพช่องปาก (ทฤษฎี 1 ชั่วโมง)
   • แบ่งกลุ่มนักเรียน ให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติ ในเรื่อง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน/การทำความสะอาดช่องปากที่ถูกวิธี การแปรงฟันที่ถูกวิธี (ทฤษฎี+ปฏิบัติ 1 ชั่วโมง)
   • ดำเนินการตรวจสุขภาพปากและช่องฟันให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6
     2.3 ประเมินความรู้นักเรียน ก่อนและหลังการอบรม 2.4 จัดกิจกรรมฟันสวยด้วยมือเรา โดยให้นักเรียนได้แปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน ภายใต้การดูแลควบคุมของครูประจำชั้น 2.5 จัดกิจกรรมการประกวด นักเรียนฟันสวย ด้วยมือเรา เดือนละ 1 ครั้ง
3. ขั้นติดตามและประเมินผล 3.1 ประเมินการแปรงฟันที่ถูกวิธี และผลการประเมิน การประกวด นักเรียนฟันสวย ด้วยมือเรา
   3.2 ติดตามประเมินผลการตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โดยครูประจำชั้น/ ครูอนามัยโรงเรียน หลังดำเนินกิจกรรม 3 เดือน 3.3 ประสานงานกับผู้ปกครอง/หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปาก ได้รับการส่งต่อเพื่อรักษาตามความเหมาะสม
   
4. ขั้นสรุปและรายงานผล 4.1 สรุปรายงานหลังเสร็จสิ้นโครงการ/รายงานผลการดำเนินงานโครงการต่อกองทุน

1. นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน สามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 -6 ลดลง
2. เกิดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพช่องปากและฟันในโรงเรียนโดยนักเรียนต้องแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน
3. นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก ในรายที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟันได้รับการส่งต่อเพื่อการรักษาด้านทันตกรรมตามความเหมาะสม