แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย และเล่นกีฬา มีทักษะทางการกีฬา ตัวชี้วัด : นักเรียนมีทักษะในการออกกำลังกาย และการเล่นกีฬาดีขึ้น |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนรู้จักกฎ กติกา มารยาท มีวินัย มีความสามัคคี มีน้ำใจนักกีฬาและสุขภาพร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนรู้จักกฎ กติกา ในการเล่นกีฬา รู้จักแพ้ รู้จักชนะรู้อภัย มีน้ำใจนักกีฬาและเกิดความสามัคคีในหมู่คณะ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนและเยาวชนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และเสริมสร้างสุขภาพจิตใจ อารมณ์และสังคมที่ดีตามช่วงวัยที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์11 และเยาวชน ชักชวนกันใช้เวลาว่างมาการออกกำลังกายและเล่นกีฬากันมากขึ้น |
||||||
| 4 | เพื่อแก้ไขปัญหาให้ห่างไกลจากยาเสพติด สื่ออินเตอร์เน็ตและอบายมุขต่างๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนห่างจอมือถือสื่ออินเตอร์เน็ต ไม่ยุ่งเกี่ยวยาเสพติดอบายมุขต่างๆ และหันมาเล่นกีฬากันมากขึ้น |