แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนทุกคน มีความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติตนเองและดูแลคนในครอบครัว ในการดูแลธรรม(ความจริง) สุขภาพจิตยั่งยืน 2.เพื่อปฏิบัติธรรม จิตภาวนา ใจสุข กายสุข แก่เด็กนักเรียนร่วมกับปู่ย่า ตา ยาย 3.เพื่อให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมด้านศาสนา ร่วมนำหลักธรรมคำสอนสู่การปฏิบัติ เพื่อก่อให้เกิดความสงบร่มเย็นทางจิตใจ 4.เพื่อก่อให้เกิดทัศนคติที่ดีในการอยู่ในสังคม มีจิตใจเกื้อกูลสงบเย็นและเป็นประโยชน์ต่อสังคม ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีคุณธรรมและระเบียบวินัยมากขึ้น 2.นักเรียนนำหลักธรรมมาใช้เป็นแนวปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ 3.นักเรียนสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างสงบสุขและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านความอดทน ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ กตัญญู รู้วินัย ห่างไกลอบายมุข 4.นักเรียนมีค่านิยมที่พึงประสงค์ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข |