แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนและนักเรียนมีพฤติกรรมที่ถูกต้องในการกำจัดขยะในชุมชน โรงเรียน โดยใช้หลักการ 3Rs คือ การใช้น้อย ใช้ซ้ำ ตัวชี้วัด : - การส่งเสริมประชาชน นักเรียนให้มีทักษะการนำหลักการ 3Rs คือ การใช้น้อย ใช้ซ้ำและนำกลับมาใช้ใหม่ เป็นการสร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน |
||||||
| 2 | เพื่อลดปริมาณขยะในชุมชนและโรงเรียน โดยสร้างความตระหนักให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะก่อน ทิ้ง โดยสร้างจิตสำนึกแก่นักเรียนในความปลอดภัยด้านสุขภาพได้ถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีระเบียบวินัยในการช่วยกันรักษาความสะอาดของในชุมชนและโรงเรียน |