แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง และสามารถออกกำลังกายแบบการเต้นแอโรบิคได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรืยน จำนวน 115 คน มีสุขภาพกายแข็งแรง และสามารถออกกำลังกายแบบการเต้นแอโรบิคได้อย่างเหมาะสม ครูและบุคลากร จำนวน 13 คน มีสุขภาพกายแข็งแรง และสามารถออก กำลังกายแบบการเต้นแอโรบิคได้อย่างเหมาะสม |
||||||
| 2 | เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และให้เกิดความเพลิดเพลินในการออกกำลังกาย และสร้างความสัมพันธภาพที่ดีดีต่อกัน กัน ตัวชี้วัด : นักเรียน จำนวน 115 คน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และให้เกิดความเพลิดเพลินในการออกกำลังกาย และสร้างความสัมพันธภาพที่ดี ครูและบุคลากร จำนวน 13 คน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และให้เกิดความเพลิดเพลินในการออกกำลังกายและสร้างความสัมสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน |