แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างแกนนำให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา ตัวชี้วัด : 1. สร้างแกนนำจากคณะกรรมการสภานักเรียน เคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน ร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร้อยละ 80 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ |
80.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจใน ตนเอง ตัวชี้วัด : 3. แกนนำขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ร้อยละ 80 ของ กิจกรรมทั้งหมดตามแผน |
80.00 |