แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเป็นการสร้างเสริมสุขภาวะร่างกายของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาด้านสุขภาวะ ร่างกาย นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมออกกําลังกาย |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ตระหนักและเห็นความสําคัญ ของการออกกําลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพกายและ สุขภาพจิตที่ดี |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บอันไม่พึงปรารถนา ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๘๕ นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บอันไม่พึงปรารถนา |