โครงการชุมชนสานใจ ห่วงใยผู้สูงอายุและผู้พิการ ปี 2567
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | จัดอบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุและผู้พิการ | 1 ก.ย. 2567 | - | จัดอบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุและผู้พิการในเรื่องการดูแลสภาวะจิตใจและสุขภาพอนามัย โภชนาการและนันทนาการ |
- |
- |
- |
- |
| 2. | เยี่ยมผู้สูงอายุติดบ้าน/ติดเตียง | 1 ก.ย. 2567 | - | จัดกิจกรรมเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุติดบ้าน/ติดเตียง โดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุขเพื่อให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ ตรวจสุขภาพเบื้องต้น |
- |
- |
- |
- |
| 3. | จัดอบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุและผู้พิการ | 1 ก.ย. 2567 | 24 ก.ย. 2567 | จัดอบรมให้ความรู้แก่ผุ้สูงอายุและผู้พิการ ในเรื่องการดูแลสภาวะจิตใจและสุขภาพอนามัย โชนาการและนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ |
1.จัดทำโครงการ นำเสนอโครงการเพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ 2.จัดทำแผนปฏิบัติการโครงการ 3.ประชุมวางแผน และชี้แจงแนวทางการดำเนินงานแก่คณะทำงาน 4.อบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุและผู้พิการ 5.เยี่ยมผู้สูงอายุ/ติดบ้าน/ติดเตียง โดยเจ้าพนักงานสาธารณสุข นักบริบาล เพื่อให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ 6.ติดตามและประเมินผล |
- |
1.ผู้สูงอายุและผู้พิการมีความรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน 2.ผู้สูงอายุและผู้พิการมีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น 3.ผู้สูงอายุและผู้พิการได้รับการเยี่ยมอย่างต่อเนื่อง |
- |
| 4. | เยี่ยมผู้สูงอายุติดบ้าน/ติดเตียง | 1 ก.ย. 2567 | 25 ก.ย. 2567 | เยี่ยมบ้านผู้สูงอายุติดบ้าน/ติดเตียง โดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุขเพื่อให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพและตรวจสุขภาพเบื้องต้น |
1.จัดทำโครงการ นำเสนอโครงการเพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ 2.จัดทำแผนปฏิบัติการโครงการ 3.ประชุมวางแผน และชี้แจงแนวทางการดำเนินงานแก่คณะทำงาน 4.อบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุและผู้พิการ 5.เยี่ยมผู้สูงอายุ/ติดบ้าน/ติดเตียง โดยเจ้าพนักงานสาธารณสุข นักบริบาล เพื่อให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ 6.ติดตามและประเมินผล |
- |
1.ผู้สูงอายุและผู้พิการมีความรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน 2.ผู้สูงอายุและผู้พิการมีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น 3.ผู้สูงอายุและผู้พิการได้รับการเยี่ยมอย่างต่อเนื่อง |
- |