กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1. ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) ขนาด 56.42
2. ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) ขนาด 20.00

โรงเรียนวัดโคกแย้มมีนักเรียนอายุ 5-12 ปี จำนวนทั้งหมด 54 คน พบว่านักเรียนได้รับการพัฒนากิจกรรมทางกายไม่เพียงพอ จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 53.70 ทางโรงเรียนจึงตระหนักในการพัฒนากิจกรรมทางกายของนักเรียนโดยมุ่งเน้นการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ของเด็กโดยการส่งเสริมการเล่นดนตรีไทย ซึ่งต้องอาศัยการประสานสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสายตากับมือ ตลอดจนการควบคุมกล้ามเนื้อมือและแขน ช่วยให้เด็กได้พัฒนาสมองและความฉับไวในการคิด การเคลื่อนไหวทางกาย ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดของเพียเจท์ (Piaget) ที่กล่าวว่า สติ ปัญญากับการเคลื่อนไหวมีความสัมพันธ์กัน เมื่อเด็กได้เคลื่อนไหว สมองของคนเราก็จะทำงานไปพร้อม ๆ กัน การฝึกฝนความคล่องแคล่วว่องไวของการใช้กล้ามเนื้อมือที่ประสานสัมพันธ์กันมีผลต่อการคิดอันฉับไวของเด็กเป็นอันมาก และในทางตรงกันข้าม เด็กที่ไม่มีความสามารถในการเคลื่อนไหว การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ที่คล่องแคล่วมักจะคิดอะไรช้าด้วย เพื่อเป็นการส่งเสริมเด็กในด้านการแสดงออกทางด้านความรู้สึกและจินตนาการ การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ประเภทกิจกรรมสร้างสรรค์ด้วยการเล่นดนตรีไทยเพื่อพัฒนาความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือและตาให้สัมพันธ์กัน การฝึกการบังคับกล้ามเนื้อทั้งสอง เมื่อเด็กได้รับการฝึกฝนจนกล้ามเนื้อประสานสัมพันธ์กันดีแล้ว มีความพร้อมในการเขียน การเคลื่อนไหว การเล่นกีฬา หรือการใช้มือ แขน ขา ในการทำกิจกรรม อื่น ๆ ได้อย่างคล่องแคล่ว ว่องไว และแข็งแรงขึ้น โรงเรียนจึงจัดกิจกรรมการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ด้วยการเล่นดนตรีไทย ซึ่งประกอบด้วย การเล่น ระนาด จะเข้ ขิม ซอด้วง ซออู้ โทนรำมะนา ฆ้อง ฉิ่งและขลุ่ยขึ้น

1. เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
2. เพื่อเพิ่มการเรียนการสอนในลักษณะ Active learning และ Active play ในโรงเรียนและศูนย์ฯเด็กเล็ก

1. สรุป รายงานผลและการปรับปรุงแก้ไข
2. อบรมให้ความรู้
3. ฝึกทักษะการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ด้วยการดนตรีไทย
4. การตรวจสอบและประเมินผล ในการตรวจสอบ และประเมินผลการปฏิบัติงานได้มีการดำเนินการเป็น 3 ระยะ

1. นักเรียนโรงเรียนวัดโคกแย้มทุกคนมีการร่วมกิจกรรมทางกายเพียงพอ
2. นักเรียนมีทักษะในการเคลื่อนไหวโดยใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กกล้ามเนื้อมัดใหญ่อย่างคล่องแคล่วด้วยการเล่นดนตรีไทย