แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถลดปริมาณขยะ คัดแยกขยะ และสามารถนำขยะมาใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม ตัวชี้วัด : นักเรียน/ครู/บุคลากร 100 % สามารถลดปริมาณขยะ คัดแยกขยะ นำขยะมาใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เกิดการริเริ่มการแยกขยะในสถานศึกษา ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 ของ นักเรียน/ครู/บุคลากร/มีการแยกขยะในสถานศึกษา |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อสุขภาวะที่ดีของนักเรียน ครู และบุคลากรทาง การศึกษา ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 ของนักเรียน/ครู/บุคลากร มีสุขภาวะที่ดี |
0.00 |