กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1. นักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนทรัพย์ธานีวิทยา มีความรู้และความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัย ร้อยละ 50 ขนาด 0.00
2. นักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนทรัพย์ธานีวิทยา มีปัญหาทางด้านสุขภาพจิต ร้อยละ 60 ขนาด 0.00

“เด็กวัยเรียน” หมายถึง เด็กช่วงอายุระหว่าง 6 ถึง 12 ปี หรือเด็กนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษา เป็นช่วงวัยแห่งการเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เป็นวัยที่เด็กเริ่มเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ จากสังคมและสิ่งแวดล้อมนอกบ้านมากขึ้น ผ่านการเรียนและการเล่น มีความใฝ่รู้และพยายามทำสิ่งต่าง ๆ ให้ประสบความสำเร็จ ให้ได้รับการยอมรับ ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมและช่วยเหลือจากผู้ใหญ่และสังคมรอบตัวเพื่อให้เด็กมีการพัฒนาศักยภาพสูงสุด โดยไม่ทำให้เด็กเกิดความรู้สึกด้อยค่าหรือไม่มีความสามารถเพื่อเพิ่มพูนทักษะชีวิต และทักษะทางวิชาการ โรงเรียนทรัพย์ธานีวิทยา หมู่ที่ 2 ตำบลบ้านนา อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 1,300 คน จากการคัดกรองสุขภาพจิตเด็กวัยเรียน โดยใช้เครื่องมือแบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน SDQ (The Strengths and Difficulties Questionnaire) นักเรียนชั้น ป.6 ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายจำนวน 50 ราย พบว่า มีปัญหาทางด้านสุขภาพจิต ร้อยละ 60 และมีความรู้และความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัย ร้อยละ 50 ดังนั้น ชมรม อสม. ตำบลจะนะ  อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จึงได้จัดทำโครงการนักเรียนทรัพย์ธานีสดใจ สุขภาพจิตดีสมวัย ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัยและมีภาวะสุขภาพจิตที่ดีขึ้นหลังเข้าร่วมโครงการ รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ไดรับไปใช้กับตัวเอง กลุ่มเพื่อน คนในครอบครัว รวมทั้งคนในหมู่บ้าน/ชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยู่ด้วย

1. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัย
2. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีภาวะสุขภาพจิตที่ดีขึ้นหลังเข้าร่วมโครงการ

1. กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะทำงานและผู้ที่เกี่ยวข้อง
2. กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตสำหรับเด็ก
3. กิจกรรมที่ 3 คัดเลือกแกนนำนักเรียนเพื่อเป็นแกนนำในการเป็นเครือข่ายการดำเนินงานสุขภาพจิตในโรงเรียนและชุมชน และอบรมให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัยแก่แกนนำ
4. กิจกรรมที่ 4 เดินรณรงค์เรื่องการดูแลสุขภาพจิตเด็กในชุมชน
5. ประชุมคณะทำงานและผู้ที่เกี่ยวข้อง
6. เดินรณรงค์เรื่องการดูแลสุขภาพจิตเด็กในชุมชน
7. กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพจิตสำหรับเด็ก
8. กิจกรรมที่ 3 คัดเลือกแกนนำนักเรียนเพื่อเป็นแกนนำในการเป็นเครือข่ายการดำเนินงานสุขภาพจิตในโรงเรียนและชุมชน และอบรมให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพจิตที่เหมาะสมตามช่วงวัยแก่แกนนำ

1. กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพจิต
2. กลุ่มเป้าหมายมีภาวะสุขภาพจิตที่ดีขึ้น
3. กลุ่มเป้าหมายนำความรู้ที่ได้ไปใช้กับตัวเองและเผยแพร่ให้กับบุคคลใกล้ชิด