ส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย
โครงการ
" ส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย "
ตำบลพิจิตร อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวเยาวนิตย์วิทยาพันธ์
มิถุนายน 2560
ที่อยู่ ตำบลพิจิตร อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5208-5-2560
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2560 ถึง 30 มิถุนายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"ส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพิจิตร อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พิจิตร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย
บทคัดย่อ
โครงการ " ส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพิจิตร อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L5208-5-2560 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 30 มิถุนายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 7,730.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พิจิตร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การประเมินพัฒนาการเด็กตามแบบประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยในแต่ละช่วงวัยอยู่เสมอ เป็นกระบวนการที่ครูจะสังเกตพฤติกรรมที่เด็กแสดงออกมาในแต่ละครั้งขณะทำกิจกรรมแล้วจดบันทึกลงในเครื่องมือที่ครูหรือผู้ดูแลเด็กสร้างขึ้นเพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนากิจกรรมให้เด็กได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ การประเมินเหล่านี้เป็นเพียงการประเมินพัฒนาการเบื้องต้นตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์และตัวบ่งชี้ของแต่ละช่วงวัยเท่านั้น ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดเนินพิจิตรจึงเห็นความสำคัญของการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยว่า ครูและผู้ปกครองต้องมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องของพัฒนาการเด็กแต่ละช่วงวัย เพื่อจะนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนาเด็กแต่ละคนได้ตรงจุด และเพื่อให้ทราบผลพัฒนาการเด็กที่ชัดเจนและแน่นอน จำเป็นจะต้องได้รับการคัดกรองพัฒนาการจากผู้เชี่ยวชาญ โดยผ่านเครื่องตรวจพัฒนาการชุด DSPMจึงได้จัดอบรมให้ความรู้แก่ครูและผู้ปกครองในเรื่องพัฒนาการเด็กปฐมวัยและให้เด็กเข้ารับการตรวจคัดกรองพัฒนาการผ่านเครื่องตรวจพัฒนาการชุด DSPMจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุข โรงพยาบาลนาหม่อม เพื่อให้ทราบผลการประเมินพัฒนาการของเด็กแต่ละคนและนำผลที่ได้รับจากการประเมินครั้งนี้มาดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กเป็นรายบุคคลต่อไป ซึ่งโครงการดังกล่าวที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ ๒๕๕๙ ที่ผ่านมานั้น ประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้และเห็นควรว่าโครงการส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อย ควรดำเนินการในรูปแบบโครงการต่อเนื่องเพื่อให้เด็ก ได้มีพัฒนาการเหมาะสมกับวัย ครู และผู้ปกครองได้รับความรู้และช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการตามช่วงวัย
- เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมกับวัย
- เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจเรื่องของพัฒนาการเด็กปฐมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 56 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการตามช่วงวัย ๒.เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมกับวัย ๓.ครูและผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 2 | เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมกับวัย ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 3 | เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจเรื่องของพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 56 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 56 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการตามช่วงวัย (2) เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมกับวัย (3) เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจเรื่องของพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ