กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมสุขภาพหนูน้อยฟันสวยโรงเรียนบ้านดุซงยอ
รหัสโครงการ	68-L2476-2-025
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านดุซงยอ
วันที่อนุมัติ	19 กุมภาพันธ์ 2568
ปี	2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 พฤศจิกายน 2567 - 30 ตุลาคม 2567
งบประมาณ	17,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายมูฮัมมัดตัลมีซัม อาบู
พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนบ้านดุซงยอ

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

1. การป้องกันโรคฟันผุ: การดูแลฟันตั้งแต่อายุยังน้อยจะช่วยป้องกันการเกิดฟันผุ ซึ่งเป็นปัญหาสุขภาพที่พบได้บ่อยในเด็กไทย โดยการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและการใช้ไหมขัดฟันจะช่วยลดความเสี่ยงในการเกิดฟันผุ การเสริมสร้างความรู้และทักษะ: โครงการนี้จะช่วยสร้างความเข้าใจเกี ขนาด 200.00
2. ปัญหาฟันผุในเด็ก: ในประเทศไทยพบว่าเด็กส่วนใหญ่มีปัญหาฟันผุ โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กที่ไม่ได้รับการดูแลช่องปากอย่างเหมาะสมตั้งแต่อายุยังน้อย ซึ่งอาจส่งผลต่อการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็ก การป้องกันดีกว่าการรักษา: การแปรงฟันและการดูแลสุขภาพช่องปากตั้งแต่เด็กจะช่ว ขนาด 200.00

สุขภาพช่องปากและฟันเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของเด็ก เนื่องจากฟันน้ำนมมีบทบาทสำคัญในการบดเคี้ยวอาหาร ส่งเสริมพัฒนาการด้านการพูดและเป็นพื้นฐานสำหรับฟันที่แข็งแรงในอนาคต อย่างไรก็ตาม ปัญหาฟันผุในเด็กก่อนวัยเรียนยังคงเป็นปัญหาสำคัญในประเทศไทย โดยมีสาเหตุหลักจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่มีน้ำตาลสูง การละเลยการดููแลสุขภาพช่องปาก และขาดความรู้เกี่ยวกับการป้องกันฟันผุ โครงการหนูน้อยฟันสวย จึงจัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพช่องปากของเด็กเล็ก โดยให้ความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟันอย่างถูกวิธี การเลืกใช้ผลิตภัณฑ์ดูแลช่องปากที่เหมาะสม และสร้างพฤติกรรมการดูแลฟันตั้งแต่ยังเล็ก ผ่านกิจกรรมที่สนุกสนานและเหมาะสมกับวัย นอกจานี้โครงการยังเน้นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครูในการส่งเสริมสุขอนามัยช่องปากของเด็ก เพื่อให่เด็กมีฟันที่แข็งแรง ลดปัญหาฟันผุ และมีสุขภาพที่ดีในระยะยาว

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนบ้านดุซงยอมีสุขภาพช่องปากและฟันที่ปลอดภัยจากโรคฟันผุ
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการดูแลฟันและสุขภาพในช่องปาก
3. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีทักษะในการเฝ้าระวังโรคฟันผุ

1. หนูน้อยฟันสวย

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
2. นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี
3. นักเรียนมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับ
4. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกต้อง