แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการโภชนาการและการส่งเสริมโภชนาการของลูกแต่ละช่วงวัย ตัวชี้วัด : 1.ครูและผู้ปกครองมีความรู้เรื่องโภชนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย 2.ครูผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ 3.เด็กมีภาวะโภชนาการที่ดี 4.เด็กมีพัฒนาการสมวัยทั้งสี่ด้าน |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องโรคที่พบบ่อยในเด็กสามารถดูแลรักษาและป้องกันโรคได้ ตัวชี้วัด : |