โครงการนิคม9 ใส่ใจรักสุขภาพ
12.00 – 12.30 น. ลงทะเบียนผู้เข้าร่วม
12.30 – 12.45 น. พิธีเปิดโครงการ - ประธานกล่าวเปิดโครงการ - ชี้แจงวัตถุประสงค์โครงการ
12.45 – 13.30 น. - อบรมความรู้พื้นฐานด้านสุขภาพ - ความรู้ทั่วไปเรื่องการดูแลสุขภาพตนเอง - โภชนาการพื้นฐานสำหรับนักเรียน - สุขอนามัยส่วนบุคคล และการป้องกันโรคที่พบบ่อยในโรงเรียน
13.30 – 14.30 น. - ฝึกทักษะการเป็นผู้นำออกกำลังกาย - การจัดกิจกรรมแอโรบิกเบื้องต้น - เทคนิคการนำเพื่อน ๆ ออกกำลังกาย - การใช้ดนตรีและท่าทางที่เหมาะสม
14.30 – 14.45 น. พักรับประทานอาหารว่าง
14.45 – 15.45 น. อบรมการจัดรายการเสียงตามสายเพื่อส่งเสริมสุขภาพ - การพูดในที่สาธารณะ (Public Speaking) - การเขียนสคริปต์ประชาสัมพันธ์สุขภาพ
15.45 - 15.50 น. กิจกรรม Workshop สรุปการเรียนรู้
15.50 – 16.00 น. พิธีปิดโครงการ - กล่าวสรุปผลการอบรม - ถ่ายภาพร่วมกัน
ผลผลิต (Output) สิ่งที่เกิดขึ้นจากการจัดกิจกรรมโดยตรงและวัดผลได้ทันที 1.1 มีนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ จำนวน 30 คน เข้าร่วมโครงการครบถ้วน 1.2 นักเรียนได้รับความรู้พื้นฐานด้านสุขภาพ โภชนาการ สุขอนามัย และการป้องกันโรค 1.3 นักเรียนผ่านการฝึกทักษะการเป็นผู้นำการออกกำลังกาย สามารถนำกิจกรรมแอโรบิก/ยืดเหยียดได้จริง 1.4 นักเรียนมีทักษะการจัดรายการเสียงตามสาย สามารถเขียนสคริปต์และพูดประชาสัมพันธ์ด้านสุขภาพได้ 1.5 ได้รูปแบบกิจกรรมสุขภาพที่นักเรียนออกแบบและนำเสนอจากการทำ Workshop
ผลลัพธ์ (Outcome) ผลที่เกิดขึ้นจริงในเชิงคุณภาพและพฤติกรรมหลังโครงการ 2.1 โรงเรียนมีแกนนำนักเรียนสุขภาพ ที่มีศักยภาพ สามารถเป็นผู้นำและต้นแบบให้เพื่อน ๆ ได้ 2.2 นักเรียนมีทักษะการสื่อสารและการเป็นผู้นำ ที่ดีขึ้น กล้าแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ 2.3 เกิดเครือข่ายแกนนำสุขภาพในโรงเรียน ที่สามารถดำเนินกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพต่อเนื่อง 2.4 เพื่อนนักเรียนและครูในโรงเรียนได้รับประโยชน์จากกิจกรรมสุขภาพ เช่น ออกกำลังกายตอนเช้า/พักกลางวัน หรือฟังข้อมูลสุขภาพจากเสียงตามสาย 2.5 โรงเรียนมี บรรยากาศการเรียนรู้ที่เน้นสุขภาพ ส่งเสริมให้ทุกคนหันมาดูแลสุขภาพมากขึ้น 2.6 ช่วยสร้าง วัฒนธรรมสุขภาพที่ยั่งยืน ในโรงเรียนและชุมชน