แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| กิจกรรมแกนนำเยาวชนสดใส หัวใจ เลิฟแคร์ | 14 ส.ค. 2568 | 14 ส.ค. 2568 |
|
|
|
-ร้อยละ 86 ของนักเรียนแกนนำที่เข้าร่วมกิจกรรม มีทักษะชีวิตที่จำเป็นและรู้จักนำเทคนิคการให้คำปรึกษาเบื้องต้น เกี่ยวกับโรคซึมเศร้า ไปใช้ในการให้คำปรึกษาให้กับเพื่อนพี่น้องได้อย่างถูกต้องเหมาะสม |
|
| กิจกรรม สุขภาพจิตสดใสห่างไกลความเศร้า | 27 ส.ค. 2568 | 27 ส.ค. 2568 |
|
|
|
-ร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้เกี่ยวกับการป้องกันและแก้ปัญหา ด้านสุขภาพจิตของนักเรียน (วัยรุ่นวัยเรียน) |
|
| กิจกรรมจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ นิทรรศการ ลูกอมหลากสี | 5 ก.ย. 2568 | 5 ก.ย. 2568 |
|
|
|
นักเรียนแกนนำที่เข้าร่วมโครงการ นักเรียนโรงเรียนเครือข่าย นำความรู้ไประยุกต์ใช้ ในการดำเนินชีวิตให้ปลอดภัยตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น เช่น ภาวะซึมเศร้า ภาวะเครียด ปัญหาด้านสุขภาพจิตอื่นๆ เช่น โรคซึมเศร้า โรคสมาธิสั้น โรคการเรียนรู้บกพร่อง (Learning disorder) สามารถจัดการปัญหาของตนเองได้อย่างสร้างสรรค์ ส่งผลให้นักเรียนทุกโรงเรียนได้นำเสนอผลงานของตนเองผ่านสื่อต่างๆ เช่น Youtube Tik Tok และมอบเกียรติบัตรเป็นการสร้างขวัญกำลังใจให้กับนักเรียนและโรงเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม อีกทั้งดำเนินการจัดตั้ง คลีนิก YP สดใส หัวใจ เลิฟแคร์ เป็นศูนย์ช่วยเหลือให้คำปรึกษาดูแลนักเรียนภายในและภายนอกโรงเรียน |
|