โครงการหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D
โครงการ
" โครงการหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D "
ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวนัชชา อิหม่ำเหม
มิถุนายน 2568
ที่อยู่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5181-68-01-04 เลขที่ข้อตกลง 7/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 3 มีนาคม 2568 ถึง 30 มิถุนายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลนาทับ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L5181-68-01-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มีนาคม 2568 - 30 มิถุนายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 54,175.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลนาทับ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ เด็กมีสิทธิขั้นพื้นฐานที่จะได้รับการดูแลจากครอบครัวและสังคม การวางรากฐานที่ดีให้กับเด็กปฐมวัย จึงเป็นการเตรียมความพร้อมและสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ซึ่งจะต้องเริ่มจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด - 6 ปี เนื่องจากเป็นวัยที่มีพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา มีการเรียนรู้โดยประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชิวิตของประชากรในวัยต่างๆในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้ง เด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุฯโดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยเฉพาะในระยะ 2 ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและภาวะโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยทีมีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาของเด็กวัยก่อนวัยเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะเจริญเติบโตไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร เจ็บป่วยบ่อย โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมจากการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง รวมถึงการไม่ให้ความสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เสริมภูมิคุ้มกันโรคจากโรคที่สามารถป้องกันได้โดยวัคซีนและจากการประเมินผลการเฝ้าระวังทางภาวะโภชนาการเด็กก่อนวัยเรียน จะพบว่าเขตพื้นที่รับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนาเสมียนในช่วงไตรมาสที่ผ่านมามีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ 19 คน จากเด็กทั้งหมด 444 คน คิดเป็นร้อยละ 4.27 คนโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนาเสมียน ตำบลนาทับ ปัจจุบันปัญหาสุขภาพของเด็กยังถือว่าเป็นปัญหาและอุปสรรคที่สำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานพัฒนาเด็กเล็กซึ่งมีความจำเป็นที่จะต้องแก้ไขอย่างเร่งด่วนโดยกระทรวงสาธารณสุข ให้ความสำคัญต่อการดูแลเด็กปฐมวัยแบบองค์รวมส่งเสริมคุณภาพสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านสุขภาพ ซึ่งเป็นแนวทางในการดูแลเด็กด้านสุขภาพ ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โดยการยกระดับมาตรฐานและคุณภาพสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เป็นต้นแบบการดำเนินงาน 4D ทั่วประเทศ ได้แก่ ด้านโภชนาการและการเจริญเติบโต (Diet) ด้านพัฒนาการ (Development & play) ด้านทันตสุขภาพ (Dental) ด้านการป้องกันโรค (Diseases) ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน การส่งเสริมพัฒนาการแต่ละช่วงวัย เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัยเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไปโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนาเสมียน ได้เห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็กจึงได้จัดทำประกวดหนูน้อยนาเสมียน Smart 4D เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ในการดูแลบุตรที่ถูกต้อง ส่งเสริมให้มารดาตระหนักและเห็นความสำคัญของการเลี้ยงดูบุตรด้วยนมมารดาอย่างเดียวอย่างน้อย 6เดือนและเพื่อค้นหนูน้อยสุขภาพดี Smart 4D เป็นต้นแบบในการเลี้ยงดูลูกให้ครอบครัวอื่นๆในชุมชน อีกทั้งยังส่งเสริมให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการมาตรวจคัดกรองและกระตุ้นพัฒนาการตามวัย ตามนโยบายของกระทรวงสาธารณสุขที่กำหนดให้เด็ก 0-6 ปีได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการ 100%
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | เด็กอายุ 0-6 ปี มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ | 80.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา เหมาะสมตามวัย
- 2.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการศึกษา สำหรับเด็ก 0-6 ปีอย่างถูกต้อง
- 3.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมวางแผนการดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ให้แก่ผู้ปกครองเด็ก 0-6 ปี *ที่มีปัญหาทั้ง 4 D
- กิจกรรมจัดนิทรรศการอุปกรณ์ส่งเสริมพัฒนาการเด็กน้อยนาเสมียน
- กิจกรรมประเมินหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-6 ปีในพื้นที่รับผิดชอบ รพ.สต.นาเสมียน ได้รับความรู้ในการเลี้ยงดูบุตร ที่ถูกต้อง
2.ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-6 ปีในพื้นที่รับผิดชอบ รพ.สต.นาเสมียน เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 80
3.เด็กอายุ 0-6 ปีในพื้นที่รับผิดชอบ รพ.สต.นาเสมียนได้รับการตรวจพัฒนาการ มีพัฒนาการสมวัย ได้รับการประเมินพัฒนาการซ้ำในรายที่สงสัยล่าช้า และได้รับการส่งต่อในรายที่มีพัฒนาการล่าช้า
3.หนูน้อยสุขภาพดี Smart 4D 3 ตำแหน่งตามเกณฑ์การประกวดคือ รางวัลชนะเลิศ รองชนะเลิศอันดับหนึ่งและรองชนะเลิศอันดับสอง ได้รับรางวัลและเกียรติบัตร เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ คนในชุมชน และยังสามารถจัดกิจกรรมต่อเนื่องได้ในปีต่อๆไป
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : |
0.00 | 80.00 |
|
|
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการศึกษา สำหรับเด็ก 0-6 ปีอย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : |
0.00 | 80.00 |
|
|
| 3 | 3.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : |
0.00 | 80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 30 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา เหมาะสมตามวัย (2) 2.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการศึกษา สำหรับเด็ก 0-6 ปีอย่างถูกต้อง (3) 3.เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมวางแผนการดำเนินงาน (2) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ให้แก่ผู้ปกครองเด็ก 0-6 ปี *ที่มีปัญหาทั้ง 4 D (3) กิจกรรมจัดนิทรรศการอุปกรณ์ส่งเสริมพัฒนาการเด็กน้อยนาเสมียน (4) กิจกรรมประเมินหนูน้อยนาเสมียน Smart 4 D
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ