แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนทราบถึงบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมโครงการเข้าใจถึงบทบาทของแกนนำส่งเสริมสุขภาพ |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 มีความเข้าใจในพฤติกรรมการดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง สามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียนในการช่วยดูแล ส่งเสริมสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนของตนได้ |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีได้ ตัวชี้วัด : โรงเรียนจัดสถานที่ที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพอย่างน้อย 1 แห่ง |
||||||
| 5 | เพื่อให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนนำสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : โรงเรียนสามารถนำสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ |