แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีการเจริญเติบโตเต็มศักยภาพ มีพัฒนาการสมวัย มีคุณภาพชีวิตที่ดี ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีการเจริญเติบโตเต็มศักยภาพ มีพัฒนาการสมวัย มีคุณภาพชีวิตที่ดี |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุน กิจกรรม “กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูฟัน”ในเด็ก ๐ - ๕ ปีทุกคน ตัวชี้วัด : เด็ก ๐ – ๕ ปี ทุกคนได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรม “กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูฟัน” |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานในระดับนโยบายจนถึงระดับปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมและสร้างกลไกการดำเนินงานให้เอื้อต่อการดูแลสุขภาพเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : เด็ก 0 – 5 ปีทุกคนได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานในระดับนโยบายจนถึงระดับปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมและสร้างกลไกการดำเนินงานให้เอื้อต่อการดูแลสุขภาพเด็กปฐมวัย |
||||||
| 4 | เด็กปฐมวัย 0 – 5 ปี ได้รับการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการทางสังคมอย่างเท่าเทียมกัน ภายใต้สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย 0 – 5 ปีทุกคน ได้รับการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการทางสังคมอย่างเท่าเทียมกัน ภายใต้สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต |