แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ผู้ประกอบการร้านค้าในโรงเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักการมาตรฐานการสุขาภิบาลอาหาร สุขวิทยาส่วนบุคคลของผู้สัมผัสอาหารและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับผู้สัมผัสอาหาร ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ทุกคนมีความรู้ มีความสามารถมีทักษะการทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารและสารอันตรายในเครื่องสำอาง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ทุกคนสามารถตรวจสอบสารปนเปื้อนในอาหาร สารอันตรายในเครื่องสำอางในโรงเรียนและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยสามารถขยายเครือข่ายอย.น้อยแกนนำ ครอบครัวปลอดภัย ตัวชี้วัด : |