แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษามีทัศนะคติที่ดีต่อการแปรงฟัน ตัวชี้วัด : เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษามีทัศนะคติที่ดีต่อการแปรงฟัน คิดเป็นร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ความเข้าใจการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ความเข้าใจการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษารู้และเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟันที่ถูกต้องและถูกวิธี ตัวชี้วัด : เด็กพิการ ครู และบุคลากรทางการศึกษารู้และเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟันที่ถูกต้องและถูกวิธี ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้ครูมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตรวจสุขภาพฟันและช่องปาก ตัวชี้วัด : ครูมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตรวจสุขภาพฟันและช่องปาก ihvp]t 80 |
80.00 | 80.00 |