แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ครูและบุคลากรมีความรูู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะและการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อปลูกฝั่งให้นักเรียน ครูและบุคลากรเห็นความสำคัญสามารถปฏิบัติในเรื่องการลด การคัดแยกขยะและการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมร่มรื่นสวยงามปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัยและมีความซื่อสัตย์สุจริต ตัวชี้วัด : |