แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางร่างกายทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ให้แข็งแรง ตัวชี้วัด : เด็กมีกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่แข็งแรง ร้อยละ 95 |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีทักษะการทรงตัวสร้างความมั่่นใจและขี่จักรยานขาไถได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : เด็กมีทักษะการทรงตัวและขี่จักรยานขาไถได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 95 |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเรียนรู้ที่ดีได้ออกกำลังกายเด็กมีสมาธิมากขึ้น ตัวชี้วัด : เด็กร้อยละ 95 มีสมาธิมากขึ้น |