แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และบุคลากรภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมดมีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพและสุขอนามัย ตัวชี้วัด : ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และบุคลากรภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมดอย่างน้อย 80 % ได้ัรับความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก มีความเข้าใจในวิธีการดูแลสุขภาพและสุขอนามัยของเด็กปฐมวัย และสามารถนำความรู้ ความเข้าใจไปใช้ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ดูแลรักษาสุขภาพอนามัยของเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธี และสามารถปฏิบัติตามมาตราการป้องกันด้านสุขภาพอนามัยต่างๆ ครบถ้วน |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับวิธีล้างมือเพื่อป้องกันเชื้อโรค ตัวชี้วัด : เด็กมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการล้างมือสามารถล้างมือได้ถูกต้องตาม 7 ขั้นตอน |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ 3 ป้องกันโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : 1ทุกคนล้างมือด้วยแอลกอฮอล์ป้องกันโรคติดต่อก่อนเข้าศูนย์เด็ก 2ฉีดพ่นโต๊ะทำงานและโต๊ะรับประทานอาหารด้วยแอลกอฮอล์ 3ล้างทำความสะอาดห้องน้ำ 4ทำความสะอาดเครื่องเล่นสนาม |
0.00 | |||||
| 4 | ข้อที่ 4 เพื่อเป็นการสร้างสุขนิสัยนักเรียนให้มีสุขภาพดี ตัวชี้วัด : 1นักเรียนมีสุขภาพที่ดี ไม่เป็นโรคติดต่อ 2ให้เด็กนักเรียนล้างมือก่อนรับประทานอาหาร และหลังการทำกิจกรรมต่างๆ 3เด็กนักเรียนปฏิบัติจนเป็นนิสัย |
0.00 |