โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานในโรงเรียนไอยรานุสรณ์
โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานในโรงเรียนไอยรานุสรณ์
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานในโรงเรียนไอยรานุสรณ์ | |
| รหัสโครงการ | 68-L8302-2-6 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนไอยรานุสรณ์ | |
| วันที่อนุมัติ | 16 มกราคม 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2568 - 31 พฤษภาคม 2568 | |
| งบประมาณ | 14,450.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายซานูซี ยีปง | |
| พื้นที่ดำเนินการ |
- นักเรียนโรงเรียนไอยรานุสรณ์รู้วิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นผู้ที่มีภาวะเจ็บป่วยฉุกเฉิน (เป็นลม หมดสติ ช๊อก ชัก สิ่งแปลดปลอมและสารพิษเข้าสู่ร่างกายและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน) ขนาด 10.00
การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นมากสำหรับนักเรียนและคุณครูที่จะต้องทำความเข้าใจ และเรียนรู้วิธีการหรือลำดับขั้นตอนของการปฐมพยาบาลเบื้องต้น อีกทั้งการดูแลนักเรียนในโรงเรียนไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากบางวัน บางเวลา นักเรียนอาจจะมีอาการชักเกร็ง เป็นลม แขนหัก ขาหัก ตัวร้อน เป็นต้น จากสถิติของกลุ่มงานอนามัยโรงเรียนไอยรานุสรณ์ พบว่า มีจำนวนนักเรียน จำนวน 3 คนที่ภาวะชัก หมดสติ อันเนื่องจากโรคประจำตัว ส่วนใหญ่เมื่อเกิดเหตุการณ์หรืออาการเจ็บป่วยหรือบาดเจ็บดังกล่าว นักเรียนและครูส่วนใหญ่ไม่มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ซึ่งโดยหลักทั่วไปแล้วจำเป็นจะต้องกระทำโดยเร็วที่สุดเพื่อป้องกันมิให้เกิดอาการลุกลามและง่ายต่อการรักษาพยาบาลขั้นต่อไป ดังนั้น การปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้องตามมาตรฐานสากล คือ การช่วยเหลือผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บ ณ สถานที่เกิดเหตุ โดยใช้อุปกรณ์เท่าที่หาได้ในขณะนั้น ก่อนจะส่งไปยังบุคลากรทางการแพทย์เพื่อการรักษาผู้ป่วย การปฐมพยาบาลจึงเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนที่จะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เพื่อจะได้บรรเทาหรือลดการรุนแรงของการบาดเจ็บหรือเจ็บป่วยทรมานและ ช่วยให้กลับสู่สภาพเดิมโดยเร็ว และที่สำคัญมากกว่านั้น คือ การป้องกันความพิการที่อาจจะเกิดขึ้นหลังจากการปฐมพยาบาล จากความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนไอยรานุสรณ์ ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการให้ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจและทักษะในเรื่องการปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อนที่จะได้รับการดูแลจากบุคลากรทางการแพทย์
- เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนไอยรานุสรณ์รู้วิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นผู้ที่มีภาวะเจ็บป่วยฉุกเฉิน (เป็นลม หมดสติ ช๊อก ชัก สิ่งแปลดปลอมและสารพิษเข้าสู่ร่างกายและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน
- กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฐมพยาบาลเบื้องต้นผู้ที่มีภาวะเจ็บป่วยฉุกเฉิน (เป็นลม หมดสติ ช๊อก ชัก สิ่งแปลดปลอมและสารพิษเข้าสู่ร่างกาย) และการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานให้กับนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา จานวน 212 คน
- วางแผนจัดทำโครงการและเสนอโครงการ
2 .ประชุมคณะกรรมการในการทำโครงการ
- สำรวจจำนวนเด็กนักเรียนทุกระดับชั้นที่มีภาวะ ชัก หมดสติ ช๊อก
4. กำหนดรายละเอียดกิจกรรมเพื่อป้องกันและแก้ปัญหาและการให้ความรู้การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน 5. เสนอของบประมาณสนับสนุน เพื่อดำเนินงานตามโครงการที่วางไว้
- สำรวจจำนวนเด็กนักเรียนทุกระดับชั้นที่มีภาวะ ชัก หมดสติ ช๊อก
- ดำเนินการให้ความรู้อบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานในโรงเรียนไอยรานุสรณ์ 7 .สรุปการดำเนินงานและประเมินผล
- กระตุ้นเตือนให้ผู้เข้ารับการอบรมตระหนักรู้และเข้าใจ ในการมีส่วนร่วมในการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน
- ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกวิธีก่อนถึงโรงพยาบาล
- สามารถลดความเสี่ยงต่อการเสียชีวิตและลดค่าใช้จ่ายทางด้านค่ารักษาพยาบาลในกรณีฉุกเฉินที่อาจเกิดขึ้นได้