แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาตระหนักถึงความสำคัญของการออกกำลังกายด้วยการเต้นแอโรบิค 2. เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการออกกำลังกาย 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่แข็งแรง ตัวชี้วัด : 1.นักเรียน ครูและบุคลากรฯ ร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมการเต้นแอโรบิคทุกวันพุธและวันศุกร์หลังกิจกรรมหน้าเสาธง 2. นักเรียน ครูและบุคลากรฯ ร้อยละ 80 มีความรู้เรื่องความสำคัญของการออกกำลังกายด้วยการเต้นแอโรบิค 3. นักเรียน ครูและบุคลากรฯ ร้อยละ 80 มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่แข็งแรง |
127.00 | 127.00 |