แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1เพื่อให้นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพอนามัยตนเองให้แข็งแรงสมบูรณ์ และปลอดภัย ตัวชี้วัด : เด็กที่เรียนว่ายน้ำ ร้อยละ 90 มีร่างกายและปอดแข็งแรง ลดความเสี่ยงที่จะเป็นหอบหืด |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อฝึกทักษะให้กับนักเรียนในการพยุงตัวในน้ำและการว่ายน้ำ ตัวชี้วัด : เด็กที่เรียนว่ายน้ำร้อยละ 100 มีพัฒนาการทางสมองและร่างกาย สามารถควบคุมและประสานงานกล้ามเนื้อทุกส่วนได้ในกิจกรรมเดียว |
||||||
| 3 | ข้อที 3เพื่อป้องกันนักเรียนไม่ให้เสียชีวิตจากการจมน้ำ ข้อที่ 4 เพื่อพัฒนาทักษะการว่ายน้ำของนักเรียน ตัวชี้วัด : เด็กที่เรียนว่ายน้ำ ร้อยละ 99 มีทักษะการเอาตัวรอดขั้นพื้นฐานจากอุบัติเหตุทางน้ำที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต |
||||||
| 4 | ข้อที่ 5 เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคม ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการดูแลส่งเสริมสุขภาพอนามัยและทักษะชีวิตของนักเรียน ตัวชี้วัด : 4. ทุกภาคส่วนให้ความร่วมมือและสนับสนุนกิจกรรมการว่ายน้ำของเด็ก |