แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และจิตใจของนักเรียนให้มีความแข็งแรงทุกคน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีการออกกำลังกายอย่างน้อย 3 วันต่อสัปดาห์ |
68.00 | 90.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อสร้างความสามัคคี และมีน้ำใจนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย และมีระเบียบวินัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีความสามัคคี และมีน้ำใจนักกีฬาไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด |
50.00 | 80.00 |