โครงการ วัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 61
โครงการ วัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 61
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการ วัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 61 | |
| รหัสโครงการ | 61-L6961-02-27 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนแสงธรรมวิทยา | |
| วันที่อนุมัติ | 27 ธันวาคม 2560 | |
| ปี | 2561 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 22 มกราคม 2561 - 24 มกราคม 2561 | |
| งบประมาณ | 94,220.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอาลียะ มะเย็ง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส |
นักเรียนระดับมัธยมศึกษา คือ ก้าวแรกของการก้าวเข้าสู่วัยรุ่นบางคนอาจจะแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในหลายๆสถานการณ์อาจเนื่่องมาจากความรู้เท่าไม่ถึงการณ์ หรือ ผู้ที่ให้คำปรึกษาที่ดี ไม่ว่าจะเป็นด้านความเป็นอยู่ ความสัมพันธ์กับครอบครัว การให้กำลังใจ การหาอาชีพการงาน รวมทั้งเรื่องสุขภาพ เช่น การบริโภคอาหาร การเอาใจใส่สิ่งแวดล้อม การป้องกันโรค เป็นต้น ซึ่งมีผลในการดำรงชีวิต ปัจจุบันเด็กวัยรุ่นส่วนใหญ่ไม่ค่อยใส่ใจสุขภาพของตนเอง วัยรุ่นบางกลุ่มที่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสิ่งอบายมุขทั้งหลาย เช่น สารเสพติด เป็นต้น โรงเรียนแสงธรรมวิทยา (ยสร.) จำนวน 30 คน ได้ผ่านการอบรมแกนนำเยาวชนส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนจากบุคลากรด้านสาธารณสุข โดยมีหน้าที่รับผิดชอบด้านการส่งเสริมสุขภาพและดูแลสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน แต่ด้วยกำลังและความรู้ที่มีอย่างจำกัด ทำให้ไม่เพียงพอต่อการดำเนินงานให้ทั่วถึง และครอบคลุมทั่วโรงเรียน ดังนั้น ด้วยเหตุผลดังกล่าว เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานและส่งเสริมการมีสุขภาพที่ดีของวัยรุ่นในวัยเรียน แกนนำเยาวชนสาธารณสุขของโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จึงได้จัดทำโครงการ วัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ขึ้น
- 1. เพื่อให้เยาวชน มีความรู้ และเห็นความสำคัญในการดูแลสุขภาพของตนเอง
- 2. เพื่อให้เยาวชน ได้รับรู้ถึงอันตรายของสารตกค้าง
- 3. เพื่อให้เยาวชน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- 4. เพื่อให้เยาวชน สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ในโรงเรียน และชุมชนได้
- แต่งตั้งคณะกรรมการกิจกรรม วัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ
- ประชุมคณะทำงาน เพื่อวางแผนรูปแบบกิจกรรม
- ประชาสัมพันธ์ กลุ่มเป้าหมาย และเชิญชวนเข้าร่วมกิจกรรม
- ประสานติดต่อวิทยากร และสถานที่จัดกิจกรรม
- จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ และเตรียมการจัดกิจกรรม
- ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ ได้แก่ การจัดอบรม ฝึกปฏิบัติ การเข้าฐานเรียนรู้ 5 ฐาน เป็นต้น
- ประเมินผล และ สรุปโครงการ
- เยาวชน มีความรู้ และเห็นความสำคัญในการดูแลสุขภาพของตนเอง
- เยาวชน ได้รับรู้ถึงอันตรายของสารตกค้าง
- เยาวชน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- เยาวชน สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ในโรงเรียน และชุมชนได้