แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ควาามเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการอาหารที่ถูกสุขลักษณะเพื่อสุขภาพที่ดี 2. เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนรู้และเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลเด็กให้มีภาวะโภชนาการตามวัย ซึ่งจะส่งผลถึงการพัฒนาเด็กในด้านสติปัญญา อารมณ์และจิตใจในระยะยาว 3. เพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์และส่งเสริมพัฒนาการตามวัยและรู้จักดูแลสุขภาพของตัวเอง ตัวชี้วัด : |