กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กปฐมวัย(แรกเกิด-6ปี) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลละมอ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กปฐมวัย(แรกเกิด-6ปี)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กปฐมวัย(แรกเกิด-6ปี) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลละมอ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ L1478-01-08 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มกราคม 2568 - 29 สิงหาคม 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 39,575.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

"อาหาร" เป็นรากฐานที่สำคัญของชีวิตต่อการพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งทางร่างกาย และการเรียนรู้หรือสติปัญญาหรือความฉลาดซึ่งเด็กปฐมวัยเป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตทั้งทางร่างกายและสมอง จำเป็นต้องได้รับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการในปริมาณที่เพียงพอ เหมาะสมกับความต้องการของเด็กวัยนี้ ที่มีการใช้พลังงานในการทำกิจกรรมต่างๆรวมทั้งการเล่นเพิ่มมากขึ้น เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับอาหารอย่างเพียงพอและเหมาะสม จึงควรปฏิบัติตามข้อปฏิบัติการให้อาหารเพื่อสุขภาพที่ดีของเด็กเล็ก เป็นผลให้เด็กมีภาวะการเจริญเติบโตเต็มศักยภาพ สูงดีสมส่วน ระดับสติปัญญาดี เด็กมีสุขภาพแข็งเเรง เจ็บป่วยน้อย และเมื่อเป็นผู้ใหญ่จะลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เช่น โรคเบาหวาน โรคความดันโลหิตสูง โรคหัวใจ และหลอดเลือด หากเด็กกินอาหารไม่เพียงพอ ทำให้การเจริญเติบโตล่าช้า หากขาดอาหารเป็นเวลานานแบบเรื้อรัง เด็กจะมีภาวะเตี้ย ส่งผลให้ระดับสติปัญญาต่ำและการสร้างภูมิต้านทานโรคต่ำ เจ็บป่วยด้วยโรคติดเชื้อได้ง่าย เมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่มีรายได้น้อย ประสิทธิภาพการทำงานต่ำมีโอกาสเสี่ยงต่อโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง อีกทั้งถ่ายทอดการขาดอาหารจากรุ่นลูกสู่รุ่นหลานในทางตรงกันข้าม หากเด็กกินอาหารมากเกินไป จะมีน้ำหนักมากเป็นโรคอ้วน และเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรังเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ เด็กอายุ ๑-๕ ปี ต้องการพลังงานและสารอาหารเพิ่มมากขึ้น และมีความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะทุพโภชนาการ ได้ง่ายเนื่องจากเป็นวัยที่ซุกซน อยากรู้อยากเห็น มีกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกายหรือเล่นมากกว่าเด็กช่วงอายุต่ำกว่า ๒ ปี การจัดอาหารจึงต้องให้ครบ ๖ กลุ่มอาหารในปริมาณที่ครบถ้วน เพียงพอ และหลากหลายตามธงโภชนาการ จากสถานการณ์ภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วนในจังหวัดตรังปี ๒๕๖๗ พบเด็ก ๐-๖ ปั มีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วนคิดเป็นร้อยละ ๖๗.๘๑ พบเด็กพบปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการคิดเป็นร้อยละ ๓๒.๑๙ ดังนั้นโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลละมอ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กปฐมวัย (แรกเกิด-๖ ปี) เพื่อให้มีเป็นผลให้เด็กมีภาวะการเจริญเติบโตเต็มศักยภาพ สูงดีสมส่วน ระดับสติปัญญาดี เด็กมีสุขภาพแข็งเเรง เจ็บป่วยน้อย และเมื่อเป็นผู้ใหญ่จะลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เช่น โรคเบาหวาน โรคความดันโลหิตสูง โรคหัวใจ และหลอดเลือด จึงได้จัดทำโครงการการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กปฐมวัย (เเรกเกิด -๖ปี)

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑.เพื่อให้เด็กแรกเกิด -๖ปีได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ ๒.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการดูแลเด็กด้านโภชนาการ ๓.เพื่อลดปัญหาภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ๔.เพื่อคัดกรองเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ พร้อมให้การดูแลรักษาและฟื้นฟูต่อไป

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.ร้อยละ ๙๐ เด็กแรกเกิด -๖ ปี ได้รับการประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ ๒.เด็กแรกเกิด -๖ ปี มีโภชนาการสมส่วนและส่วนสูง เฉลี่ยที่ร้อยละ ๖๕ ๓.ร้อยละ ๑๐๐ เด็กแรกเกิด -๖ ปี ที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการส่งต่อและรักษาที่ถูกต้อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น