แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และแยกประเภทของขยะรีไซเคิลได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และแยกประเภทของขยะรีไซเคิลได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในการกำจัดขยะแต่ละประเภท อย่างถูกวิธีและเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความเข้าใจในการกำจัดขยะแต่ละประเภท อย่างถูกวิธีและเหมาะสม |