| 1. |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน |
1 ต.ค. 2567 |
- |
1.สำรวจกลุ่มเป้าหมายที่จะเชิญเข้าร่วมโครงการ
2.เขียนโครงการเพื่อขอรับการสนับสนุนงบการดำเนินงาน
3.ประสานการดำเนินงานกับภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง คือ โรงเรียนวัดบ้านท้ายน้ำ
4.ประเมินความรอบรู้เรื่องการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาและปัญหา วัยรุ่นในปัจจุบันจากแบบทดสอบก่อนและหลังเข้าร่วมรับการอบรมตามโครงการวัยรุ่นยุคใหม่ใส่ใจสุขภาพจิต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
5.อบรมเรื่องการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ สติปัญญาและปัญหาวัยรุ่น โดยใช้ แนวคิดทักษะในการสื่อสาร การแก้ไขปัญหา การเข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น จะสามารถช่วยให้กลุ่มเป้าหมาย เข้าใจเกี่ยวกับเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และมีความรู้ความสามารถใช้ทักษะการสื่อสาร การ แก้ไขปัญหา การเข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น เพื่อป้องกันการเกิดปัญหาในวัยรุ่นได้อย่างมีกระบวนการ และ เหมาะสมตามช่วงวัย
6.คัดกรองความเครียดตามแบบประเมินและวิเคราะห์ความเครียด (Strain) ในกลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการ อบรม
7.การประเมินผลความรอบรู้ โดยมีการจําแนกระดับความรอบรู้โดยประเมินจากการทำแบบทดสอบเทียบ ก่อนหลัง แบ่งเป็น 3 ระดับ คือ ลดลง เท่าเดิม และเพิ่มขึ้น
8.ติดตามคัดกรองประเมินและวิเคราะห์ความเครียด (Strain) ซ้ำในกลุ่มที่มีความเสี่ยงหลังการอบรม 1 เดือน
9.สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการและรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง
|
-
|
-
|
-
|
-
|