แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านป่าแก่ มีความรู้ความเข้าใจ แนวทางการลดปริมาณขยะ การแยกขยะ และการนำขยะกลับไปใช้ประโยชน์ใหม่ 2. เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษษโรงเรียนบ้านป่าแก่ สามารถทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบในการจัดการขยะอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 90 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านป่าแก่ สามารถคัดแยกขยะ นำขยะกลับไปใช้ประโยชน์ใหม่ และปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง 2. โรงเรียนบ้านป่าแก่ มีระบบการจัดการขยะอย่างถูกวิธี |