แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการเลือกบริโภคอาหารสดและอาหารพร้อมบริโภคได้อย่างถูกต้อง 2.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการเลือกบริโภคอาหารสำเร็จได้อย่างถูกต้อง 3.เพื่อให้นักเรียนสามารถแยกยาสามัญประจำบ้านได้จากยาอื่นทั่วไป ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนสามารถตอบคำถามได้อย่างถูกต้องอย่างน้อยร้อยละ 80 |
100.00 |