แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย เล่นกีฬา มีทักษะทางการเล่นกีฬาเป็นการสร้างเสริมสุขภาวะร่างกายของนักเรียนทุกคน ตัวชี้วัด : นักเรียนจำนวน 72 มีสุขนิสัยที่ดี ออกกำลังกายสม่ำเสมอนักเรียนมีทักษะทางการเล่นกีฬาที่ดี ร้อยละ 100 |
100.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีวินัย มีความรัก ความสามัคคี มีน้ำใจนักกีฬา และมีรอยยิ้มที่สดใส มีความสุข สนุกกับการเล่นกีฬา และเห็นความสำคัญของการออกกำลังกายและนันทนาการ ตัวชี้วัด : นักเรียนจำนวน 72 คน มีความรัก ความสามัคคี มีน้ำใจนักกีฬา และมีรอยยิ้มที่สดใส มีความสุข สนุกกับการเล่นกีฬา และเห็นความสำคัญของการออกกำลังกายและนันทนาการ คิดเป็นร้อยละ 100 |
100.00 | 100.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บอันไม่พึงปรารถนา ตัวชี้วัด : นักเรียนมีจำนวน 72 คน มีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดคิดเป็น ร้อยละ 90 |
90.00 | 100.00 |