แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและจิตให้กับนักเรียนและบุคคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคคลากรในโรงเรียนมีสุขภาพกายและจิตที่ดี |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้คำปรึกษาแนะนำในการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้เข้มแข็งอยู่เสมอ ตัวชี้วัด : กลุ่มเป้าหมายได้รับคำปรึกษาในการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้เข้มแข็งอยู่เสมอ |
90.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ตัวชี้วัด : กลุ่มเป้าหมายใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด |
80.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนค้นพบความสามารถทางด้านทักษะกีฬาและแอโรบิค ตัวชี้วัด : นักเรียนค้นพบความสามารถทางด้านทักษะกีฬาและแอโรบิค |
80.00 |