แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่สูง ดีสมส่วนเพิ่มขึ้น |
65.00 | 80.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพอนามัยในช่องปากตัวเอง ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่ไม่มีปัญหาสุขภาพช่องปากเพิ่มขึ้น |
65.00 | 80.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะด้านสุขวิทยาส่วนบุคคล ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่ไม่เป็นเหาเพิ่มขึ้น |
40.00 | 85.00 | ||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ (150 นาที/สัปดาห์) เพิ่มขึ้น |
60.00 | 90.00 |