แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณภาพทางโภชนาการอย่างครบถ้วน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ การรับประทานอาหารที่มีคุณภาพทางโภชนาการ |
10.00 | 10.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานที่ดี ตามสำนักโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข |
10.00 | 10.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมความรู้พื้นฐานเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้พื้นฐานเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
10.00 | 10.00 |