แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง |
270.00 | 270.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องและถูกวิธี ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนแปรงฟันได้อย่างถูกต้องและดูแลช่องปากอย่างถูกวิธี |
270.00 | 270.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนสามารถนำไปปฎิบัติในชีวิตประจำวัน |
270.00 | 270.00 |