โครงการใส่ใจฉลากยารู้ทันรู้รักษาห้องพยาบาลพร้อมใช้
โครงการใส่ใจฉลากยารู้ทันรู้รักษาห้องพยาบาลพร้อมใช้
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการใส่ใจฉลากยารู้ทันรู้รักษาห้องพยาบาลพร้อมใช้ | |
| รหัสโครงการ | 68-L1510-02-09 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร | |
| วันที่อนุมัติ | 23 มกราคม 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 31 พฤษภาคม 2568 - 31 พฤษภาคม 2568 | |
| งบประมาณ | 24,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวอรอุมา ชูสุวรรณ์ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลหนองบ่อ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง |
การไม่มีความรู้เกี่ยวกับการอ่านฉลากยา ทำให้เกิดการใช้ยาไม่ถูกต้อง และไม่ปลอดภัย ซึ่งนอกเหนือจากการบอกชื่อยาและวิธีใช้แล้ว ฉลากหรือเอกสารกำกับยายังแสดงถึงอาการข้างเคียงจากการใช้ยา ข้อควระใช้ยานั้นอีกด้วย อีกทั้งเรื่องของสุขภาพอนามัยของบุคลากรและนักเรียนในโรงเรียนก็มีความจำเป็นต้องมีห้องพยาบาลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้บริการแก่บุคลากรและนักเรียนที่มือซึ่งเป็นการปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อนที่จะนำส่งสถานสถานพยาบาลต่อไป ในการนี้ทางโรงเรียนวัดชลวาปีวิหารและโรงเรียนบ้านทุ่งเกาะญวน จึงได้คิดโครงการที่จะกระตุ้นความสนใจ ของนักเรียนให้หันมาสนใจ และได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้ยา การอ่านฉลากยา และการจัดเตรียมห้องพยาบาลให้มีประสิทธิภาพ ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความเป็นผู้นำ มีจิตอาสา และมีทัศนคติทางอนามัยที่ถูกต้อง โดยจัดกิจกรรมเน้นการมีส่วนร่วมสอดแทรกไปกับความรู้ต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนได้รู้สึกว่าเรื่องต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวและยากอย่างที่คิด และเพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อน ตลอดจนผู้ใกล้ชิดต่อไป
- 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ยาสามัญ การอ่านฉลากยา และวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ห้องพยาบาลอย่างถูกวิธีและถูกสุขลักษณะ 3. เพื่อให้นักเรียนเป็นผู้มีจิตอาสา และมีทัศนคติทางอนามัยที่ถูกต้อง
- อบรมให้ความรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมาย
ด้านปริมาณ 1. นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ยาสามัญ การอ่านฉลากยา และวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้อง 2. นักเรียนร้อยละ 100 ปฏิบัติตนในการใช้และดูแลห้องพยาบาลอย่างถูกวิธีและถูกสุขลักษณะ 3. นักเรียนร้อยละ 90 เป็นผู้มีจิตอาสา และทัศนคติทางอนามัยที่ถูกต้อง ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ยาสามัญ การอ่านฉลากยา และวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกวิธี สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ 2. นักเรียนปฏิบัติตนในการใช้และดูแลห้องพยาบาลอย่างถูกวิธีและถูสุขลักษณะ 3. นักเรียนเป็นผู้มีจิตอาสา และทัศนคติทางอนามัยที่ถูกต้อง