แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้องเป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัวและชุมชน ตัวชี้วัด : ข้อที่ 1 ผู้นำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง, เพื่อนนักเรียน, สมาชิกในครอบครัว และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 2 ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง, เพื่อนนักเรียน, สมาชิกในครอบครัว และชุมชนได้ |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3 เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามรถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนของตนเองได้ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 3 ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนของตนเองได้ |