แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อลดปริมาณขยะที่เกิดขึ้นแต่ละวันในโรงเรียนและชุมชน โรงเรียนและชุมชนมีปริมาณขยะลดลง ตัวชี้วัด : 1. เพื่อลดปริมาณขยะที่เกิดขึ้นแต่ละวันในโรงเรียนและชุมชน โรงเรียนและชุมชนมีปริมาณขยะลดลง ร้อยละ 70 |
0.00 | |||||
2 | 2. เพื่อส่งเสริมและให้ความรู้แก่นักเรียนในเรื่องการคัดแยกขยะที่ถูกต้องเหมาะสม นักเรียนได้รับความรู้ เรื่องการคัดแยกขยะ ตัวชี้วัด : 2. เพื่อส่งเสริมและให้ความรู้แก่นักเรียนในเรื่องการคัดแยกขยะที่ถูกต้องเหมาะสม นักเรียนได้รับความรู้ เรื่องการคัดแยกขยะ ร้อยละ 70 |
0.00 | |||||
3 | 3. เพื่อสร้างจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ พัฒนาสิ่งแวดล้อม นักเรียนมีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : 3. เพื่อสร้างจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ พัฒนาสิ่งแวดล้อม นักเรียนมีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ร้อยละ 70 |
0.00 | |||||
4 | 4. เพื่อเกิดการริเริ่มการจัดตั้งธนาคารขยะรีไซเคิลในโรงเรียน โรงเรียนมีการจัดตั้งธนาคารขยะ สามารถบรรลุผลได้ ตัวชี้วัด : 4. เพื่อเกิดการริเริ่มการจัดตั้งธนาคารขยะรีไซเคิลในโรงเรียน โรงเรียนมีการจัดตั้งธนาคารขยะ สามารถบรรลุผลได้ร้อยละ 80 |
0.00 |