แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมการคัดแยกขยะ ลดปริมาณขยะและกำจัดแหล่งรังโรคในโรงเรียน ตัวชี้วัด : ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลงอย่างน้อย 30% ภายใน 6 เดือน โดยมีการคัดแยกขยะอย่างถูกต้องตามประเภทไม่น้อยกว่า 80% ของขยะทั้งหมดที่เกิดขึ้นในโรงเรียน |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อสร้างจิตสำนึกในการสร้างเสริมสุขภาพ รักษาสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและน่าอยู่ในโรงเรียน และใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน อย่างน้อย 90% มีพฤติกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม เช่น การทิ้งขยะให้ถูกที่ ลดการใช้พลาสติก และใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด อย่างต่อเนื่องภายในปีการศึกษา |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมและลดมลพิษภายในโรงเรียนที่ก่อให้เกิดโรคและสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : พื้นที่ในโรงเรียนมีความสะอาดขึ้น โดยพบขยะลดลงอย่างน้อย 50% ภายใน 6 เดือนและนักเรียนมีพฤติกรรมที่ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมและมลพิษได้อย่างต่อเนื่อง ร้อยละ 85% |
0.00 |