แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนได้เรียนรู้ตามฐานการเรียนรู้ต่างๆและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน และมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับโรคภัยใกล้ตัวและการดูเเลสุขภาพ จากสื่อการเรียนรู้และเเหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียน |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เเข็งเเรง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เเข็งเเรง |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพช่องปากที่สะอาดและเเข็งเเรง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพช่องปากที่สะอาดเเละเเข็งเเรง |