กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการเด็กตาดีกาสุขภาพดีด้วยหลัก 3 อ. (อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์)
รหัสโครงการ	68-L4145-02-014
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)อัดดีนีย๊ะอัลอิสลามียะห์
วันที่อนุมัติ	7 กุมภาพันธ์ 2568
ปี	2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 กุมภาพันธ์ 2568 - 30 กันยายน 2568
งบประมาณ	35,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายอับดุลเลาะห์ มะมิง
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลกาตอง อำเภอยะหา จังหวัดยะลา

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานสุขภาพจิต

1. ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) ขนาด 85.00

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิต และความเป็นอยู่ของเด็กๆ ให้มี คุณภาพชีวิตที่ดีที่จะอยู่อาศัยได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูและเด็ก เพื่อนๆอย่างสงบสุขมีความ สะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่าง เหมาะสม มุ่งหวังให้เด็กๆได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ ทางกาย จิต สังคม และจิตวิญญาณภายใต้สภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ เด็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเองและดูแล ความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ เด็กได้รับ การฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่างๆเพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ดังนั้น ศูนย์ตาดีกาประจำมัสยิด บ้านมีแม ได้เห็นความสำคัญด้านพัฒนาการของเด็กวัยเรียน การเฝ้าระวังภาวะทางโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการ ของเด็กวัยเรียน ให้มีพัฒนาการทางด้านร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย อบรมเลี้ยงดูเด็กอย่างถูกวิธี ซึ่งเป็นปัจจัย สำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กวัยเรียน เพื่อสร้างเสริมสุขภาพเด็กได้บูรณาการงานด้าน การส่งเสริมสุขภาพ และการพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อม เพื่อเด็กจะได้เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณค่า จึงได้จัดทำ โครงการเด็กตาดีกาสุขภาพดีด้วยหลัก 3 อ. (อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์) ขึ้นเพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพดี แข็งแรง และมีอารมณ์แจ่มใสด้วยหลัก 3 อ. (อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์)

1. เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

1. เด็กในศูนย์ตาดีกามีสุขภาพร่างกายแข็งแรงและมีสุขภาพจิตที่ดี
   
2. เด็กและครู มีความรู้และแนวทางในการส่งเสริมสุขภาพสำหรับเด็กๆในชีวิตประจำวัน
   
3. เด็กๆและครู มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารเพื่อสุขภาพ การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ อารมณ์
   ในเด็กวัยเรียน